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Seminario Provincial de Educación Pública en el Contexto del Desarrollo Profesional Docente

Publicado el 9/10/25

El encuentro, realizado los días 9 y 10 de octubre en el Museo de la Educación Gabriela Mistral, reunió a docentes, equipos directivos y representantes del sistema educativo de la Región Metropolitana. Durante ambas jornadas se desarrollaron ponencias, paneles y espacios de diálogo orientados a fortalecer el desarrollo profesional docente y promover una educación pública de calidad.

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Ceremonia de Apertura del Año Académico 2026 del Departamento de Ingeniería de Minas reconoce a estudiantes y docentes destacados(as)

Publicado el 22/04/26

Con la presencia de autoridades, académicos(as) y estudiantes, el Departamento de Ingeniería de Minas (DIMin) dio inicio oficial al Año Académico 2026 de la carrera de Ingeniería Civil de Minas, en una ceremonia que también contempló el reconocimiento a los(as) mejores docentes y estudiantes destacados(as) del año 2025.

El acto contó con la participación de destacadas autoridades de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), entre ellas: el decano Prof. Francisco Martínez; el director de la Escuela, Prof. Ricardo Herrera; el director económico y administrativo, Danilo Kuzmanic, y el director de la Asociación de Alumni DIMin, Rodrigo Vergara.

La ceremonia fue encabezada por el director del Departamento de Ingeniería de Minas, Prof. Leandro Voisin; la jefa docente del DIMin, Prof. Andreina García; y el presidente del Centro de Alumnos, Benjamín González.

En sus palabras de apertura, el Prof. Leandro Voisin dio la bienvenida a la comunidad y destacó los desafíos y oportunidades del nuevo año académico, reforzando el compromiso del Departamento con la excelencia académica y la formación de profesionales con pensamiento crítico, inclusivo y social, para la minería del futuro.

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Académicas/os de Ecuador participan de proceso formativo en la Universidad de Chile


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Desde el 4 hasta el 12 de diciembre el Centro de Estudios Saberes Docentes de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile recibió a profesores y profesoras de pregrado de la Universidad Técnica de Quevedo (UTEQ) de Ecuador.

Fueron 31 docentes de sus diferentes facultades y respectivas carreras los que conformaron, se espera, el primero de muchos convenios internacionales entre ambas instituciones educativas.

Los estudiantes tuvieron un trabajo intensivo de formación sobre docencia universitaria a través del curso “Metodología de enseñanza activa y evaluación de aprendizaje”, el que buscó repensar las formas en que se configuran las metodologías y evaluaciones a los alumnos.

 

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Publicado por Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio el 12/12/23

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