VI Jornada de Investigación en Liderazgo Escolar
Construir capacidades de liderazgo en los distintos niveles del sistema escolar, con énfasis en la educación pública, es clave para promover una mayor calidad y equidades en los aprendizajes integrales de niños, niñas y jóvenes. En ese contexto, los centros de liderazgo escolar Centros de Liderazgo Escolar: C Líder, +Comunidad y CILED organizan esta jornada cuyo propósito es que presentar investigaciones sobre liderazgo educativo y mejora escolar. De esta manera se busca generar un espacio de intercambio que contribuya al diálogo interdisciplinario y que permita dotar de evidencia a la política pública.
Fecha: Jueves 10 de noviembre, 2022.
Horario: 09:00 a 13:00 hrs.
| 9.00 a 9.15 |
Bienvenida
Carmen Montecinos, Directora Ejecutiva C Líder.
Daniela Eroles, Jefe de la División de Educación General, Mineduc. (por confirmar)
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| 9.20 a 10.20 |
Panel 1: Estrategias para el Mejoramiento del Liderazgo en los Territorios
- Iniciando una asociación de investigación-práctica durante la pandemia Covid-19 en Chile: Reflexiones desde la primera línea. Mónica Cortez y Felipe Aravena, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
- Atravesando una pandemia: Acciones, desafíos y aprendizajes de las redes educativas en Chile. Mauricio Pino Yancovic y Anais Herrera Leighton. CIAE, Universidad de Chile.
- Desarrollo del liderazgo intermedio como estrategia para mejorar el sistema educativo: Primeros hallazgos sobre las necesidades de capacitación para liderar los Servicios Locales de Educación Pública. Mario Uribe, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Sergio Galdames, Universidad de Santiago de Chile.
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Panel 2: Desafíos del Liderazgo Escolar
- El liderazgo de directoras escolares como un proceso de responsabilidad colectiva. Andrea Carrasco y Ignacia Palma. Saberes Docentes, Universidad de Chile.
- Compromiso afectivo, estrés y motivación para el abandono de los directores de escuelas: Relaciones con demandas laborales percibidas y recursos laborales. Carmen Montecinos, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Claudio Allende, Juan Pablo Valenzuela y Xavier Vanni. CIAE, Universidad de Chile.
- Ni caballeros ni villanos: Compromiso docente con estudiantes que enfrentan adversidad socioeconómica. Miguel Órdenes, Universidad Diego Portales.
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| 10.30 a 11.30 |
Panel 3: Liderazgo en Educación Media Técnico Profesional
- Indagación colaborativa para el desarrollo profesional de líderes de la EMTP: Visiones y valoraciones de equipos de gestión. Luis Felipe de la Vega y Charles Albornoz, Saberes Docentes, Universidad de Chile.
- Educación Técnico Profesional en Chile: Una mirada desde la inclusión. María Soledad Ortúzar, Universidad del Desarrollo y Isabel Zúñiga, Fundación Mis Talentos, Chile.
- Innovaciones Educativas en Enseñanza Técnica Profesional: Aportes a las prácticas curriculares y evaluativas. Ana María Jiménez y Gilda Bilbao, Universidad del Desarrollo.
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Panel 4: Evaluación y Aprendizaje de Procesos Formativos para Líderes Escolares
- Evaluación de las acciones formativas del Centro de Liderazgo C Líder. Rocío Díaz, Gonzalo Martínez y Juan Pablo Valenzuela, CIAE, Universidad de Chile.
- Sistema de retroalimentación para la mejora del Centro de Liderazgo +Comunidad Germán Fromm; Jorge Rojas; y Christian Lazcano, Universidad de Concepción.
- Procesos de aprendizaje y liderazgo escolar: Razones, motivaciones y expectativas. Camila Jara Ibarra y Javiera Peña Fredes, Universidad Diego Portales.
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| 11.40 a 12.55 |
Panel 5: Liderazgo y Desarrollo Profesional
- Planes de desarrollo profesional docente. Teorías de acción de sus directivos y la calidad de sus planes. Jorge Ulloa Garrido; Jorge Rojas Bravo; y Máximo Muñoz, Universidad de Concepción.
- Enmarcado de problemas de práctica en contextos de mejora escolar y aprendizaje profesional. Jorge Gajardo Aguayo; María Paz Muñoz; Diana Lucia Peralta; Gerardo Urra Barra, Universidad de Concepción.
- ¿Qué hacemos para apoyar el desarrollo del liderazgo educativo de los directores/ras? Una visión de los participantes del diplomado para profesionales de las Unidades de Apoyo del Nivel Intermedio. Bárbara Zoro y Bernardita Sánchez. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- Liderazgo y desarrollo profesional docente en la Educación Técnico Profesional: El caso de Chile y México. Armando Rojas, Universidad del Desarrollo; Óscar Maureira Cabrera, Universidad Católica Silva Henríquez; Claudia Navarro-Corona, Tecnológico de Monterrey.
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Panel 6: Liderazgo: Accountability y Confianza
- Cambios en las prácticas de liderazgo escolar bajo un sistema de accountability: El caso de Chile. Jorge Rojas-Bravo, Universidad de Concepción, Chile; Diego Carrasco, Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Cambio escolar en el marco de una política de ampliación de objetivos escolares y rendición de cuentas con altas consecuencias. Javiera Marfán, Universidad Diego Portales.
- Confianza en las escuelas chilenas. Magdalena Fernández, Mauricio Bravo, y Isaac Fierro, Universidad del Desarrollo.
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Consultas o dudas: contacto@ciae.uchile.cl
Seminario gratuito y abierto para todo público.
