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Inauguración año académico 2022

Publicado el 22/04/22

El pasado viernes 22 de abril se realizó el Conversatorio “Formación continua para el desarrollo profesional docente: desafíos y oportunidades para la pedagogía en un contexto global de cambios”, como actividad central de la inauguración del año académico 2022 del Centro de Estudios Saberes Docentes, de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.

La actividad contó con la participación de Lilia Concha, directora del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, CPEIP, del Ministerio de Educación; Carolina Belalcázar, jefa de la Unidad de Aprendizaje a lo Largo de la Vida de la Oficina Regional para América Latina y el Caribe de UNESCO; Daniel Muñoz, director de la Escuela de Postgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile; Andrea Carrasco, directora del Centro de Estudios Saberes Docentes; entre otras autoridades, docentes, académicos y estudiantes del Postítulo.

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Exposición escultórica “Galería de los Presidentes” de Luis Montes llega a la Casa Central de la U. de Chile

Publicado el 11/09/23

Este lunes 11 de septiembre, se inauguró la muestra que recuerda el bombardeo a La Moneda por medio de 30 esculturas de cera negra que representan los bustos de presidentes chilenos desde el periodo de la República hasta 1973. La exposición toma el nombre de un sector del Palacio de La Moneda en que se disponía una colección que, producto del bombardeo, resultó destruida.

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Seminario Internacional: La necesidad de revitalizar y fortalecer la profesión docente en América Latina y el Caribe


El seminario, en sus dos días de duración, contribuyó al debate a partir del encuentro de diversos enfoques y experiencias relacionadas con el desarrollo profesional de las y los profesores, en el contexto de sus cotidianos desafíos profesionales y personales.

En el marco de un contexto nacional y latinoamericano, en el que cobra especial relevancia el debate respecto de la profesión docente en general y de la formación inicial y continua de profesores en particular, se realizó la segunda quincena de mayo el Seminario Internacional “Profesión docente y educación continua en América Latina: aprendizajes y desafíos”, organizado por SABERES DOCENTES, Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de UNESCO.

 

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Publicado por Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio el 16/05/19

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