"Reimaginando la Educación y la Escuela"

Futuros Posibles: Universidad de Chile realizará su primer Congreso de Educación y Pedagogía

Reimaginar la educación y la escuela es la invitación de este evento que se desarrollará el 11 y 12 de enero en Santiago de Chile. La actividad tiene como propósito generar un espacio de diálogo sobre investigaciones, análisis y reflexiones en torno a los procesos individuales y colectivos asociados a la educación, en pos de proponer alternativas que nos permitan tener sociedades más justas y democráticas.

El primer Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile “Reimaginando la Educación y la Escuela: Futuros Posibles” busca reunir a académicos/as, investigadores/as, estudiantes de pre y posgrado en las áreas de la educación y la pedagogía, así como también a actores del sistema educativo y educadores en contextos no formales. El encuentro tiene como objetivo intercambiar conocimientos derivados de la reflexión, el análisis y la investigación sobre diversos ámbitos pedagógicos y educativos, con miras hacia el futuro y los nuevos desafíos que se presentan ante la cambiante naturaleza de las sociedades actuales.

Vivimos una época caracterizada por el avance de políticas educativas globales y locales que estandarizan la educación en base a resultados medibles para la competencia en la economía global. Estas políticas tensionan los propósitos socializadores, subjetivadores y democráticos de la educación y la pedagogía crítica. Dichas tensiones se ven aumentadas en un momento histórico de pospandemia y crisis ecológica global, donde las preguntas sobre los propósitos de la educación se masifican en la búsqueda de darle un sentido. De allí que aparezca la idea de re-imaginar la escuela y la educación, para darle sentido a este presente y para pensar el futuro

Entendemos que reimaginar la escuela y la educación implica no solo analizar procesos políticos y sociohistóricos que caracterizan contextos locales y globales, sino que también dar cuenta y analizar el pensamiento educativo desarrollado en los campos de la educación y la pedagogía como una manera de reivindicar lo olvidado y lo borrado de la esfera pública. Asimismo, reimaginar la educación y la escuela es posible en tanto dialoguemos y compartamos investigaciones, análisis y reflexiones que nos ayuden a comprender procesos individuales y colectivos en el ámbito de la educación y diversos contextos socioeducativos, en pos de proponer alternativas que nos permitan tener sociedades más justas y democráticas. Invitamos al mundo académico, escolar y educativo en general a reimaginar la educación y la escuela en conjunto.

Organizan:

Departamento de Estudios Pedagógicos, Facultad de Filosofía y Humanidades
Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales

Colaboran:

Programa Transversal de Educación, Universidad de Chile
Instituto de Estudios Avanzados en Educación, Universidad de Chile 
Red de Investigadores en Educación de Chile (RIECH)
Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED) 
Proyecto temático en Educación RED21995 de Investigación y Formación Avanzada en Educación del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH)
Centro para la Transformación SocioEducativa (CITSE), Universidad Católica Silva Henríquez
Revista Chilena de Pedagogía
Centro de Estudios Saberes Docentes, Universidad de Chile.