Adaptándose a la crisis originada por el coronavirus, las reconocidas Jornadas de Actualización Pedagógica (JAP) se realizaron entre el 4 y el 15 de enero en un formato 100% online, lo que facilitó la participación de más de 250 directivos/as, docentes, asistentes de la educación y profesionales de todas las regiones del país.
Es por ello que quisimos conocer la experiencia de Erika Acuña, Profesora de Biología y Ciencias Naturales del Instituto Nacional.
