Con el propósito de visibilizar el trabajo pedagógico que hoy, en tiempos de crisis socioeducativa, se está construyendo en las escuelas, hemos iniciado un ciclo de entrevistas a profesoras y profesores de distintos establecimientos educativos para conversar acerca de cómo están desarrollando su trabajo, las dificultades que están enfrentando y cómo ven el regreso a clases.
En esta ocasión les presentamos el segundo capítulo de este ciclo, titulado "La nuclearización curricular en la práctica", entrevista realizada a Evelyn Olave, profesora de educación básica mención en historia de la Escuela Domingo Santa María González de Renca.
