ACERCA DEL CURSO: EL curso tiene como objetivo profundizar en el sentido pedagógico de los cuatro módulos pertenecientes a la asignatura Ciencias para la ciudadanía, permitiendo a profesores que indaguen en fundamentos conceptuales, metodológicos y actitudinales de esta trayectoria formativa obligatoria, independiente de su mención.
Este curso contempla una propuesta pedagógica reflexiva desde la mirada de los y las mismas docentes para la comprensión y, posteriormente, mejora de sus prácticas en la integración de disciplinas y sistemas de conocimiento que contempla esta asignatura. Además, se espera que los y las docentes participantes experimenten principios de la educación interdisciplinar, utilizando estrategias pedagógicas que integren este enfoque con la enseñanza en ciencias naturales dentro de esta asignatura.
RELATOR/A: Martin Pérez Comisso, Ph.D. (co-coordinador), Ignacio Novoa Castro (co-coordinador); Sofía Vargas Payera, Ph.D.; Mario Chiong Lay, Ph.D; Macarena Sepulveda, M.Sc,; Matías Guerrero, Ph.D (c).
OBJETIVO GENERAL: Aplicar estrategias de enseñanza aprendizaje interdisciplinar en la asignatura Ciencias para la Ciudadanía.
DESTINATARIOS/AS: Profesores con formación especializada (mención en química, física y/o biología) o Profesores con al menos 1 año de experiencia impartiendo la asignatura de Ciencias para la Ciudadanía en sus establecimientos. Interés y habilitación para impartir la asignatura de Ciencias para la Ciudadanía.
REQUISITOS: Profesores de enseñanza media mención ciencias o profesores de enseñanza media que imparten la asignatura de Ciencias para la Ciudadanía.
CÓDIGO SENCE: 1238070185
MODALIDAD: Presencial, clases de lunes a viernes de 9 a 14 horas.
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CONTENIDOS
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MÓDULO 1
- Interdisciplina en educación media: principios y desafíos
- Grandes Ideas de la Ciencia, Habilidades del Siglo XXI y Ciudadanías científicas
- Modelos STEAM y Perspectivas CTS
- Bases y Propósito de Curriculares de Ciencias para la Ciudadanía
- Estrategias de enseñanza activas en ciencias naturales
MÓDULO 2
- Salud humana: factores biológicos, sociales y ambientales
- Riesgo y peligro: distinción entre estos conceptos y mecanismos de prevención de peligros en chile
- Sustentabilidad, soluciones basadas en la naturaleza, transición energética justa
- Tecnología y Sociedad: aproximaciones críticas a tecnologías digitales
MÓDULO 3
- Estrategias metodológicas para la enseñanza constructivista
- Modelación de actividades con enfoque ID para cada módulo
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Formas de pago
- Transferencia bancaria
- Depósito bancario
- Tarjeta de crédito/débito (vía Webpay)
- SENCE
Descuentos
- 5% de descuento por matrícula anticipada (Este descuento se materializa de manera automática en tanto la matrícula se realice en el periodo que da lugar a este descuento).
- 10% de descuento a ex alumnxs Saberes Docentes o Pregrado Universidad de Chile (comprobable con certificados de la carrera o acción formativa realizada).
- 15% para funcionarios públicos pertenecientes a Departamentos Provinciales de Educación (Adjuntar documento emitido por el lugar de trabajo donde se mencione su nombre, Rut y antigüedad en la institución).
- 25% para el personal académico o de colaboración de la Universidad de Chile (Nombre completo, RUT, dependencia en la que trabaja, rol o función, fecha de nombramiento, horas semanales de su contrato y antigüedad en la Institución. Para acceder a este beneficio se debe contar con un nombramiento o designación no inferior a 22 horas semanales y una antigüedad superior a un año en la Institución (Decreto Exento N°0011180).
- 10% a hijos del personal académico o de colaboración de la Universidad de Chile (Adjuntar certificado de nacimiento que indique el nombre de padre y madre y la identificación del/ de la funcionario/a o académica: nombre completo, RUT, dependencia en la que trabaja y rol o función).
- Descuentos especiales a grupos superiores a 5 personas, que no utilicen franquicia SENCE (identificación del curso y de cada uno/a de las personas que solicitan el descuento, indicando: nombre, RUT y establecimiento educacional al que pertenece. Las personas del grupo no podrán pertenecer a un establecimiento educacional que utiliza la franquicia SENCE como forma de pago).
- El curso debe estar pagado completamente antes del inicio de clases.
- Posterior al proceso de formalización de la matrícula del curso, no se podrá solicitar rebaja aun cuando cumpla con los requisitos establecidos.
* El curso se dictará siempre que se cumpla con un mínimo de matriculados.
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