La Ley N° 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública en Chile en 2017- conocida como Nueva Educación Pública (NEP)- pretende devolver al Estado la administración del sistema público educativo del país, a través de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y nuevos órganos participativos.

Esta nueva institucionalidad considera modificaciones sustantivas a la organización de la educación y sobre la cual existen altas expectativas. Sin embargo, hasta la fecha el cambio de administración no ha implicado mejoras en resultados de las instituciones educativas.

Además, en los primeros años de implementación de la NEP se ha evidenciado un desalineamiento entre sus principios (inclusión, equidad o autonomía de las escuelas) y las características del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación (SAC) vigente. La NEP requiere desarrollar instrumentos de gestión que, alineados a sus definiciones estratégicas, le permita alcanzar los objetivos que persigue.