Curso JAP:

“El Diseño Universal de Aprendizaje maximiza las oportunidades de aprendizaje y participación de los/as estudiantes”

Universidad de Chile realiza curso para docentes y directivas/os del Instituto Nacional sobre prácticas, interacción y diseño pedagógico con perspectiva de género

Reflexión conjunta en torno a la docencia de postgrado

Centro Saberes Docentes organiza conversatorio sobre "Experiencias, aprendizajes y desafíos de las Secretarías de Género en escuelas y liceos"

Comunicado suspension Seminario Nacional Paulo Freire

Universidad de Chile participa en foro internacional junto a la Unesco en colaboración con la Oficina de las Naciones Unidas para la Prevención del Genocidio y la Responsabilidad de Proteger (OSAPG)

Semana de las Pedagogías de la Universidad de Chile prepara su séptima versión

Educación para la Ciudadanía Mundial en América Latina y el Caribe: Centro Saberes Docentes participa en coordinación Regional de la Unesco

Universidad de Chile da respuesta a las necesidades formativas de coordinadores/as de la tercera jornada de la Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA)

Estándares de la Profesión Docente: los nuevos desafíos para la pedagogía de hoy