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Un paso a la educación no sexista: se inician talleres sobre perspectiva de género en el Instituto Nacional
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Académicas U. de Chile entregan lúdicas recomendaciones para entretener a niños y niñas en vacaciones de invierno
Centro Saberes Docentes y CPEIP forman primera generación de Educadoras de Párvulos como “mentoras” especializadas en la profesión
Revista Saberes Educativos N°7: Consecuencias y respuestas educativas en contexto de pandemia
Centro de Estudios Saberes Docentes participa en Curso de especialización: “Leamos el mundo: diálogo intercultural y prácticas pedagógicas”
Universidad de Chile desarrolla capacidades de doctorantes para la docencia universitaria
Conversatorio Centenario Paulo Freire: un diálogo hacia los nuevos saberes, enfoques y modelos pedagógicos freirianos
¿Cómo evaluar en tiempos de pandemia? Fundamentar juicios valóricos, retroalimentación y reflexión entre docentes y estudiantes

