Liderazgo en educación parvularia:

Expertos impulsan el modelo de "Escuelas que Cuidan"

En el marco del inicio del diplomado “Fortaleciendo competencias e instalando capacidades de liderazgo y gestión directiva en actores clave de educación parvularia”, académicos y autoridades educativas analizaron cómo el liderazgo directivo es el factor determinante para construir entornos de bienestar y confianza en los jardines y escuelas.

Congreso de Educación y Pedagogía de la U. de Chile inauguró su tercera edición con un llamado a defender la educación pública como justicia social

Saberes Docentes y Editorial SM firman convenio de colaboración para fortalecer la educación continua y la producción de conocimiento educativo

Seminario Provincial en el Museo Gabriela Mistral: Un impulso al Desarrollo Profesional Docente

Rosa Rivera–McCutchen y el liderazgo para el cuidado radical en educación

Universidad de Chile obtiene acreditación institucional en nivel de excelencia por 7 años

C Líder marca su primer hito de encuentro presencial y define acuerdos para su despliegue territorial en la educación pública del país

Tercer Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile: “Desafíos de la Educación Pública: Construir justicia social desde lo común y las diferencias”

Saberes Docentes junto a la Red Interleader consolidan el VII Simposio Internacional de Liderazgo Educativo